放学回家，陪着小朋友完成备忘录作业，执行到第四条：阅读30分钟，悦悦指定了那本<罗伯特的三次报复>，这本书说是妈妈同事特地送给yy的，结果自从一天晚上给悦悦读了个开头，悦悦的兴趣一直在这本书上了。这不，现在又开始自己读起来了。
斯拉夫小狂想曲
今天练琴的时候，悦悦表达了一下对这首曲子的感受
悦悦：“我感觉这首曲子是忧伤的”
有这么一个职业叫：”作曲家“”，我告诉悦悦，每首曲子都表达了一种情感。悦悦还为曲子编了歌，一边弹一边唱着，，感觉她最近对钢琴的感受有些不一样了，近两次还琴也被老师表扬。都说不错，虽然还有些小问题还需多多练习。
弹琴趣事
周末一个人陪悦悦在家，列了上午的job list,练琴期间，我提出回顾一下之前的作业里最喜欢的一首歌，悦悦选择了一首，然后就自己说：“喜欢这种挤奶油的感觉，（其实是因为不熟悉导致 ）”，，接着又找了一首弹了起来，弹好后我说这是熟练的挤奶油：）
小悦悦上学记
昨天到家后遇到悦悦后，她悄悄和我说，她觉得爷爷“疯”了，后来才了解到原来是爷爷关心她午饭吃的什么，悦悦不想说，结果爷爷故意为难她说下次不来接她了，她想保持这个秘密，结果不得不屈服了，可能爷爷“威胁”她的时候口气有些重，有点吓到她了。